1.本科目標﹕
a.讓學生認識及運用學校圖書館資源
b.培養學生的閱讀興趣及習慣，拓闊學生閱讀量與面。
c.讓學生認識研習步驟及閱讀策略，提升學生自學能力。
d.提升學生的資訊素養及閱讀素養
e.認識中國傳統及文化
f.學生能與人分享閱讀成果
2.閱讀活動及比賽
a.《開卷有益》閱讀獎勵計劃及封面設計比賽
《開卷有益》小冊子讓同學記錄該學年所有閱讀的書籍，包括各類實體書及電子書。配合學校「摘星獎勵計劃」，期末會按閱書量(30本或以上3分、20本或以上2分、10本或以上1分)獎勵相應分數，以便換取禮物。
b.閱讀之星獎勵計劃
每月於最後上學日統計各班借書排名。各班借書最多的首三位而借書數目不少於5本的學生，將成為閱讀之星，各分別獲得摘星計劃3個積分。
c.故事爸媽及師姐講故事活動
家長及校友師姐為小一至小二學生分享與學校主題有關的故事。
d.聖羅撒書院閱讀大使活動(Big sister reading program)
每年聖羅撒書院校長及師生到校為五、六年級學生進行中、英文閱讀活動。
e.作家分享會
與《魔法公主學院》系列作家一樹哥哥的魔法約會
f.電子閱讀及學習平台
- 知書悅聽圖書館 (https://srols.nblib.com)
- HyRead ebook (http://srols.hyread.hk)
g.主題書展
- 家長懇談日書展
於家長懇談日安排書商到校舉辦書展，方便家長與子女挑選課外書籍。
h.雋雅服務團主辦之閱讀報告比賽
活動由國際扶輪3450地區雋雅服務團主辦，參賽者可自行揀選一本或數本喜愛的書籍，閱讀後以指定形式表達閱後感。
2024/25學年得獎名單
2D | 彭紫澄 | 初級組冠軍 |
2C | 胡熙琳 | 初級組季軍 |
2B | 周希錞 | 初級組優異獎 |
1D | 何芊滺 | 初級組優異獎 |
1B | 陳思呈 | 栩栩如生獎 |
4A | 鄭頌熹 | 中級組冠軍 |
3C | 馬浠雯 | 中級組優異獎 |
6C | 邢雅恩 | 高級組亞軍 |
5C | 吳穎芯 | 妙筆生輝獎 |
5D | 朱鎧而 | 高級組優異獎 |
6A | 陳曉穎 | 高級組優異獎 |
i.全方位時段跨課程閱讀活動
配合學校文化周活動，四年級學生閱讀有關茶文化篇章﹔六年級學生閱讀三篇與北京之旅有關的文章，鞏固所學。
j.校園電視台節目
學生協助錄製校園電視台節目，以聲音演繹故事，過程中有助提升學生說故事技巧及表達能力。
4.定期檢視圖書館館藏
圖書館館長定期檢視館藏，如發現以下書籍將即時下架﹕
- 內容不適合學生閱讀﹔
- 違反香港法律或危害國家安全﹔
- 書籍內容過時、失去參考或研究價值，或有新版本取代﹔
- 破舊或損壞
5.學生佳作
a.2024/25學年各級《開卷有益》封面設計比賽冠、亞、季及優異獎
各級冠軍作品
6.學習資源
a. 學校圖書館系統
https://eclass.srols.edu.hk/home/eLearning/elibplus2
b. 知書閱聽圖書館
c. HyRead ebook
d. 香港公共圖書館
https://www.hkpl.gov.hk/tc/index.html
e. 基本法圖書館
https://www.hkpl.gov.hk/tc/reference/special/bll.html
f. 媒體及資訊素養教育網